¡OLE LA TORTILLA, QUE MARAVILLA!

Buenas tardes compañeros!
Aquí os dejo el enlace de la secuencia didáctica que hemos elaborado de forma digital . Se trata de una wesquets dirigida a un grupo de estudiantes sinohablantes con un nivel B1.
Espero que os guste. 
Un saludo.

http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/ver/49169

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ESCUCHANDO NUESTRAS EMOCIONES

¿Hola a todos! Siguiendo con el tema de las emociones que tratamos en la entrada anterior y puesto que una de las actividades que incluía era el cuento "El Monstruo de colores" , lo trabajaremos en esta nueva entrada a través de un podcast que he realizado mediante la aplicación vocaroo y en el que narraré dicho cuento. También os  dejo el enlace  con la canción, ya que las canciones y la música sobre todo en esta edad , son un gran recurso para el aprendizaje.     https://youtu.be/MOLy9_sv4Sg  El grupo meta al que va dirigido es un grupo de niños de Educación Infantil ( 4, 5 años) de origen marroquí , cuyo objetivos principales serán: Escuchar y comprender auditivamente  pequeños textos en español.  Expresar o reproducir frases o palabras del cuento . Aprender léxico relacionado con el cuento. (emociones y colores en español) Aprender  canciones sencillas y representarlas a través de gestos.   Reconocer y comprender las propias...
Leer más

EDUCANDO CON Y DESDE EL CORAZÓN. EMOCIONES.

Las emociones están presentes en las vivencias diarias, afectan a nuestro estado e influyen en nuestra conducta y en la manera que nos relacionamos con los demás , por ello debemos trabajarlas desde un primer momento . El conocimiento, expresión e interpretación de las mismas , es fundamental para un desarrollo evolutivo adecuado.  Actualmente el tema de las emociones o inteligencia emocional , está muy vinculada y cobra un gran sentido dentro del ámbito de la educación, por lo que he decidido abordarlas en el aprendizaje de una clase de ELE  dirigida a niños de infantil. Con estas presentaciones se  tratará  abordar la Inteligencia Emocional (IE) en el aula de español, es decir, cómo a través de clases de español , se puede iniciar la IE  en el alumnado de infantil, a partir de la elaboración de una secuencia didáctica donde se desarrollen actividades para el aprendizaje de las emociones , el saber identificarlas en sí mismo y en los demás, el léxico relacio...
Leer más